Escuela y un conjunto de métodos de la crítica textual para comprender los supuestos e ideas que constituyen la base para el pensamiento y la creencia. También llamado "deconstrucción", su preocupación central es una crítica radical de la metafísica de la tradición filosófica occidental, en el que identifica un logicentrism o "metafísica de la presencia" que sostiene ese discurso-pensamiento (logos) es una entidad privilegiada, ideal y self-present, a través de que todo discurso y significado se derivan. Este logocentrismo es el objetivo principal de la deconstrucción.